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01/ 伊利諾伊理工大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)開放的本科學(xué)習(xí)
借助這次ArchiDogs的“Me & Maeter”的主題活動，我想要與大家分享作為一個年輕建筑師，在我的短暫的大師事務(wù)所工作生涯中的一些工作經(jīng)驗以及大師們對于我的影響。
目前我已經(jīng)離開磯崎新+胡倩事務(wù)所兩年之久，期間也開啟了自己的建筑事務(wù)所，開始了獨立探索之路。回頭看這短短的旅程，無論是工作流程還是思維方式，他們對我的影響都極為深遠(yuǎn)。
在接下來的文章中我將與大家分享兩段經(jīng)歷，分別是我的本科求學(xué)經(jīng)歷和在磯崎新+胡倩事務(wù)所的工作經(jīng)歷，也代表著在不同時期、兩位不同建筑語言的大師對我的影響。
我的本科教育在位于芝加哥的伊利諾伊理工大學(xué)完成，這是一所大眾可能了解甚少但建筑師們卻很熟知的學(xué)校。建筑學(xué)院繼承了德國包豪斯（Bauhaus）與包豪斯大師Ludwig Mies Van der Rohe，Laszlo Moholy Nag的設(shè)計思想以及苛刻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，作為20世紀(jì)全球現(xiàn)代設(shè)計主義的中心培養(yǎng)出了多位知名建筑師與設(shè)計師。在校園內(nèi)部就坐落著多位大師的作品，比如我們建筑學(xué)院主教學(xué)樓CROWN HALL，我們的學(xué)生活動中心MTCC則是庫哈斯在美國的第一個作品。
目前我們學(xué)校的整體教學(xué)大綱還保留著部分Mies擔(dān)任院長時期留下來的課程，這也應(yīng)該是最為深入的與大師思想接觸的方式。
如同包豪斯課程設(shè)定的一樣，我們會在第一年完成完整的“workshop”課程，其中包括木工、金屬材料、泥土、顏料等操作方面的實踐課程。這一部分“workshop”課程會跟主設(shè)計課程（studio）配合，而這一階段的設(shè)計課程是將實際構(gòu)造，動手搭建與設(shè)計能力緊密相連共同培養(yǎng)的，通常在大一的時候建筑學(xué)院的學(xué)生就能獨立完成一個構(gòu)筑物（pavilion）從概念設(shè)計到節(jié)點深化再到制作落地的全過程。
隨后我們會通過不同課程的組合接受三個方面的訓(xùn)練，分別是形態(tài)、表現(xiàn)和設(shè)計。（形態(tài)多為自然研究和材料研究，表現(xiàn)可以理解為平面幾何研究、立體幾何研究、結(jié)構(gòu)研究、圖面表達(dá)及模型制作，設(shè)計即體量研究、色彩研究和創(chuàng)作上的各學(xué)科聯(lián)系等。）
(學(xué)校里經(jīng)常見到建筑系同學(xué)們自己設(shè)計和搭建的裝置。)
在大五也就是本科最后一學(xué)年時，我們的主設(shè)計課程被稱之為“Cloud Studio”，在這一年我們可以選擇偏學(xué)術(shù)的設(shè)計課程或者選擇偏向城市設(shè)計（Urbanism）設(shè)計項目進行探索。
例如很多同學(xué)會選擇SOM在我們學(xué)校設(shè)立的高級studio課程，他們的設(shè)計任務(wù)從最開始的任務(wù)書到圖面提交，每一次匯報都有SOM的建筑師參與和幫助，是一種非常能幫助即將成為職業(yè)建筑師的建筑學(xué)生們提早適應(yīng)職業(yè)建筑師工作的方式。
“Cloud Studio”通常也會邀請已經(jīng)擁有自己成體系獨立語言并且希望通過教學(xué)來與建筑學(xué)生們一同探索語言系統(tǒng)性的建筑師們，比如我當(dāng)時選擇的便是Pezo von Ellrichshausen 兩位建筑師的課程。他們在我們學(xué)校進行了長達(dá)4年的教學(xué)，帶領(lǐng)我們探討了建筑形態(tài)原型的產(chǎn)生與發(fā)展，以及建筑空間與繪畫之間的互通關(guān)系。
（在2013年秋天，第一堂workshop課程，每人分發(fā)了第一塊木頭，從此開始了學(xué)徒生涯。）
（木工房一角）
（為了選模型的材料，老師帶我們在陽光下visual training一個半小時）
（Pezo von Ellrichshausen的課程，我們嘗試從自然中的湖泊形態(tài)提取出原型。）
不難看出，我們學(xué)校確實是一個在教學(xué)上有些老派嚴(yán)謹(jǐn)?shù)诜諊吐殬I(yè)選擇上都很開放的學(xué)校。
另外因為每兩年的MCHAP（Mies Crown Hall Americas Prize）都在我們學(xué)校舉辦座談和演講活動，我們因此經(jīng)常接觸到很多大師，有很多與他們直接交談討論的機會。
這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我們覺得建筑大師們并不是遙不可及的一群人，他們大多優(yōu)雅且個性十足。學(xué)校課程的設(shè)置能把技術(shù)和學(xué)術(shù)平衡得很好，讓我畢業(yè)后進入磯崎新+胡倩事務(wù)所時能很快地適應(yīng)需求繁多的工作環(huán)境。
02/ “被誤解的固化”和細(xì)膩的人文情懷
2019年春，當(dāng)時的我已經(jīng)在芝加哥一家本地事務(wù)所工作了近一年時間，希望可以轉(zhuǎn)換到一個更多討論建筑形態(tài)并參與到文化建筑項目的事務(wù)所。所以在收到磯崎新+胡倩事務(wù)所的面試通知后便從芝加哥回到上海，與胡倩女士短暫的面試交談后便決定留下來工作。也許在最開始我和大多數(shù)剛畢業(yè)的建筑學(xué)生一樣，會被大師光環(huán)和那一份虛榮感吸引而進入大師事務(wù)所工作。但后來發(fā)現(xiàn)，我在磯崎新+胡倩事務(wù)所接觸和收獲到了一個遠(yuǎn)超出建筑學(xué)范疇的世界。
在了解Isozaki思想體系的宏達(dá)和哲學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r，也會被他細(xì)膩的人文情懷和對細(xì)節(jié)現(xiàn)象捕捉的敏感度打動。他的作品和思考好像始終在與自己競技，每個時間段都在重新突破上一個自己提出新的理論。
事務(wù)所有一個多年的傳統(tǒng)， 每一個入職的建筑師在前三天都需要完成一個實體模型，該模型具體的建筑項目和比例由公司安排，但如何呈現(xiàn)和表達(dá)是入職建筑師需要去獨立思考并制作出來的。
1985年《New Tokyo City Hall》的競賽方案成為了我了解Isozaki建筑思想的入口，當(dāng)時我在這個模型里想表達(dá)得更多的是建筑語言，現(xiàn)在回頭看這個模型，感覺表達(dá)方式還可以更大膽些，因為當(dāng)年這個設(shè)計本身是非常有張力和大膽激進的。
（我的模型和我和磯崎新+胡倩事務(wù)所定制安全帽）
在2019年年末，我加入到Isozaki在PSA舉辦的個人回顧展的策展團隊之中，也因此更為系統(tǒng)地了解他的思想進程，尤其是早期的作品。
為了確認(rèn)展覽布置，策展團隊同老先生一起去PSA現(xiàn)場，當(dāng)時正在展出的也是與Isozaki同時代的另一位大師John Nouvel的展覽，印象很深的是他們坐在大屏幕前安靜地看了20分鐘老友的電影，我當(dāng)時拍下了這張照片是因為被這一刻感動，在體會一種“遙遠(yuǎn)的相似性“帶來的感動。
聽說展覽因為疫情和種種原因會延期展出，很希望展出的時候大家能去現(xiàn)場，去了解這位思想宏大又有著細(xì)膩的人文情懷，且不停在寫作，無私地將他的所見所思分享給年輕設(shè)計師的大師。
Isozaki的理論體系從建筑語言的解構(gòu)到城市規(guī)劃的發(fā)展歷程是非常完整的，很多書籍目前還沒有中文版， OMA于2011年出版的《Project Japan》一書里第一位訪談的人物就是磯崎新，這本書也非常好，值得一讀。
（書的內(nèi)頁有一張他們交談的照片）
在國內(nèi)開設(shè)事務(wù)所的大師不多，但是每一位都有著自己獨特的語言和表達(dá)，且相較于新生代明星建筑師更為系統(tǒng)化，對于一個設(shè)計任務(wù)書的討論更加嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn)。
值得一提的是，很多大師事務(wù)所仍然保留著以前建筑師的工作方法，比如在設(shè)計前期我們會花費時間做多個實體模型來推敲建筑體量和尋找場地關(guān)系，我知道這一步在很多設(shè)計公司已經(jīng)被3D模型給取代了。
在大家都講究速度的時候，這種看似笨拙的手工的堅持有時候也會被理解為是一種固化和老派。
在面對一些宏大問題的討論時，Isozaki經(jīng)常會寫一兩千字的文字過來，然后由公司的翻譯整理和翻譯給我們，這些文字里通常會有一些推薦我們讀的書和看的電影和對該項目的理解和寄望，每一篇文字我都存著，其中有一篇關(guān)于“間隙概念”的文章我至今還會經(jīng)常反復(fù)閱讀。
在我自己成立獨立的事務(wù)所之后，反觀我的工作經(jīng)歷，還是很感謝在Isozaki工作的時光，那種被誤解的“固化和老派”實則是對作品嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)，是上一代建筑大師對當(dāng)下激變世界的一種游離般的冷靜地審視，是一種藝術(shù)家的態(tài)度。
建筑在外形語言上可以是先鋒的具有沖擊力的，但在思想表達(dá)上始終是一件嚴(yán)肅的事情，所以胡倩女士經(jīng)常在辦公室里重復(fù)警醒我們：不要為這個世界制造巨型垃圾。
由于在Isozaki工作的契機，那兩年我經(jīng)常利用工作之外的時間看很多日本建筑師的理論書籍，并花費時間將其整理成文字，在寫《從日本代際建筑師的發(fā)展看建筑與社會的關(guān)系》一文時，經(jīng)常會翻看他們的訪談和文章，常常被日本這幾代的師徒情誼和相互批評和勉勵的關(guān)系感動。
建筑師群體的良性競爭關(guān)系也讓他們可以獨立于資本和政治，成為知識分子的角色。
厘畝建筑研究室在去年下半年參與了一個成都的社區(qū)更新的競賽項目，設(shè)計任務(wù)是將金堂縣原農(nóng)民工博物館改造為社區(qū)活動中心，在項目的開始我們討論的更多是有關(guān)原建筑的歷史和每個階段承載的意義，當(dāng)時我也跟小伙伴們分享了Isozaki關(guān)于廢墟和城市的觀念。最終設(shè)計從拆除原本建筑的元素出發(fā)，到一步步建立新的元素組成新的建筑。
(設(shè)計方案實體模型)
（concept diagram）
最后分享一張我自己拍攝的私藏的照片，Isozaki老先生的側(cè)影，偶爾我翻到這張照片還是會很激動，除去思想和工作經(jīng)驗，他每個場合都精致出席的精神氣更為打動我，其實著裝也是建筑師的個人表達(dá)的外顯。
03/ 結(jié)語
每個時代的先鋒建筑師都并不只是沉迷于建筑語言和技術(shù)突破的工程方面的專家，更是一個會積極參與到社會活動的思想家，同時還能夠統(tǒng)一藝術(shù)與生活之間的關(guān)系。
最近是畢業(yè)季和入學(xué)季，希望即將進入建筑學(xué)大門的同學(xué)們可以不去害怕就業(yè)和市場，專注于自己的喜歡和表達(dá)，通過建筑去接觸到更廣大的世界。
對于剛剛畢業(yè)在找工作的同學(xué)們，我愿意把本科老師在我們畢業(yè)時的警語分享給大家：建筑師的第一份工作是職業(yè)生涯里最重要的，它會直接影響到我們做一名什么樣的建筑師。所以多了解和體驗再開始一段職業(yè)旅程是很重要的。
對于堅定地希望在建筑學(xué)實踐中找到自己語言與表達(dá)的年輕建筑師們，我想說進入大師事務(wù)所在任何時期都是個很好的機會，我自己的老師pezo、vonEllrichshausen 兩位建筑師并沒有任何工作經(jīng)驗，畢業(yè)后便開始了自我探索之路，他們告訴我的是，在成為獨立建筑師的過程中，找到有共同目標(biāo)的伙伴并相互幫助支持，比工作經(jīng)驗更為重要。
希望大家對建筑和藝術(shù)保持熱愛和赤誠，也因此接觸更廣的世界熱愛生活。
作者｜粟葉
校對 | Dipo
專欄編輯｜Monica
發(fā)文編輯 | Lqinie
審核編輯｜Linqi
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