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01
成長(zhǎng)經(jīng)歷與設(shè)計(jì)初衷
Growing experience and design intention
█ 在您的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有哪些印象深刻的節(jié)點(diǎn)？或者有什么契機(jī)讓您走上了建筑設(shè)計(jì)這條路呢？
K：我在賓夕法尼亞州長(zhǎng)大，那時(shí)候我眼里的建筑只有中規(guī)中矩的民間風(fēng)格，就是房屋和谷倉(cāng)這些，對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)很直觀也很幼稚。
打開(kāi)建筑學(xué)認(rèn)知大門(mén)的時(shí)刻發(fā)生在我12歲那年，當(dāng)時(shí)我在學(xué)校里學(xué)習(xí)機(jī)械制圖，機(jī)械制圖需要保證精確度的同時(shí)，還允許你有一定的創(chuàng)造力。我被這門(mén)課所需要的創(chuàng)造性和專(zhuān)注力所吸引，這大大加深了我對(duì)建筑學(xué)的理解。
后來(lái)我到費(fèi)城紡織科學(xué)學(xué)院（現(xiàn)為費(fèi)城大學(xué)）學(xué)習(xí)建筑，這個(gè)專(zhuān)業(yè)當(dāng)時(shí)很新，吸引了許多居住在費(fèi)城的年輕設(shè)計(jì)師，我是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的第一批畢業(yè)生。
從本科學(xué)校畢業(yè)后，我在畢業(yè)論文導(dǎo)師Scott Erdy的辦公室Erdy McHenry Architecture工作了七年。我是他們最早的一批員工之一。在那兒工作的七年里，我從設(shè)計(jì)辦公室和與社區(qū)互動(dòng)的方式中學(xué)到了很多東西，事業(yè)取得了巨大的飛躍。結(jié)束了這段工作后我在奧地利維也納和Greg Lynn一起任教了五年，從實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)環(huán)境，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是自然而然的進(jìn)步，也使我得以將自己定位在對(duì)建筑的歷史和文化中。在校外的這兩段關(guān)鍵的發(fā)展經(jīng)歷，為我自己未來(lái)的設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。
這些年，建筑行業(yè)不斷在向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，我想成為其中一名推動(dòng)者。那時(shí)，西爾維亞·拉文（Sylvia Lavin）領(lǐng)導(dǎo)下的加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）似乎是完美的選擇，因?yàn)樗鼉?yōu)先考慮設(shè)計(jì)以及技術(shù)和批判性研究。在UCLA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一股強(qiáng)勁的推動(dòng)力，讓我知道將來(lái)要走的方向是什么。
Balliet-2GBX Studio ? Balliet Studio
█ 您在2015年和Kelly成立了BairBalliet ，產(chǎn)出了很多大膽和富有想象力的設(shè)計(jì)，您可以簡(jiǎn)單介紹一下BairBalliet工作室和成立初衷嗎？
K：BairBalliet是6年前我和我的搭檔Kelly Bair創(chuàng)辦的設(shè)計(jì)工作室。她把自己描述成一個(gè)對(duì)建筑標(biāo)準(zhǔn)感興趣，但又在努力顛覆這種標(biāo)準(zhǔn)的人，而我感興趣那些在現(xiàn)行建筑標(biāo)準(zhǔn)下仍然充滿挑戰(zhàn)性的設(shè)計(jì)。我們認(rèn)為這是一種很好的互補(bǔ)，所以我們聚在一起，開(kāi)始考慮建立一種基于建筑歷史的我們感興趣的設(shè)計(jì)語(yǔ)言。
BairBalliet的工作是依賴(lài)于漫長(zhǎng)歷史中的建筑先例的，我們對(duì)復(fù)制先例沒(méi)那么感興趣，更加傾向于盡可能多地研究和觀察建筑。當(dāng)我們?cè)噲D解決一個(gè)形式問(wèn)題或物質(zhì)問(wèn)題或者空間問(wèn)題時(shí)，我們喜歡看以不同方式解決這個(gè)問(wèn)題的各種案例，然后再脫離這些案例去做我們自己的轉(zhuǎn)譯。
Kelly Bair（左）與Kristy Balliet（右）? bairballiet.com
█ 您能給我們舉一個(gè)依據(jù)上述“依賴(lài)建筑歷史先例但又脫離案例”的設(shè)計(jì)項(xiàng)目嗎？
K：在No Middle Mid Rise 這個(gè)項(xiàng)目里面，我們開(kāi)始關(guān)注未來(lái)的城市會(huì)是什么樣子，思考可能會(huì)因?yàn)槲磥?lái)的交通而改變的空間。如果在未來(lái)，人們不再像原先那樣從底部進(jìn)入建筑物，而從建筑的頂部進(jìn)入，設(shè)計(jì)會(huì)發(fā)生什么轉(zhuǎn)變？將來(lái)飛行交通工具能否達(dá)到這樣的程度？讓我們可以更自由地進(jìn)入建筑。
No Middle Mid Rise ? bairballiet.com
因?yàn)槲磥?lái)要以一種新的方式來(lái)使建筑連接地面和天空，這讓我們深入思考了建筑的形式理念，也“迫使”我們研究建筑的不同落地方式、不同的文化以及不同的建筑類(lèi)型。然后我們開(kāi)始提出自己的設(shè)計(jì)策略，其中屋頂成為接近一棟建筑首要考慮部分成為了策略的核心。
No Middle Mid Rise ? bairballiet.com
我認(rèn)為這是一個(gè)很好的例子。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)趩?wèn)“如何接近這棟建筑？”時(shí)，這個(gè)問(wèn)題將我們置身于建筑的歷史發(fā)展中，促使我們思考如何以不同的方式對(duì)建筑做出不同的決定。這是一個(gè)我們經(jīng)常使用的思考方式，提出一兩個(gè)問(wèn)題，然后對(duì)問(wèn)題認(rèn)真思考。
02
設(shè)計(jì)實(shí)踐與研究
Design practice and research
█ 在看您的作品Loud Line時(shí)，我感覺(jué)比起建造一個(gè)有屋頂?shù)难b置作品，您更像是在畫(huà)一個(gè)裝置作品。您如何看待實(shí)體作品與設(shè)計(jì)表達(dá)之間的關(guān)系？
MOMA PS1, LOUD LINES ? bairballiet.com
K：當(dāng)我們開(kāi)始做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我們做的第一件事就是回顧這個(gè)已經(jīng)進(jìn)行了19年的項(xiàng)目之前所有的先例。我們發(fā)現(xiàn)之前的設(shè)計(jì)師們大多會(huì)在院子里做一個(gè)物體，然后讓參觀者去定義它周?chē)目臻g；或者是去設(shè)計(jì)一個(gè)廊架結(jié)構(gòu)，然后讓人們占據(jù)它下面的空間。就像你形容的，我們并不打算采用這些一貫的手法。我們的預(yù)算是很少的，所以我們的首要挑戰(zhàn)是這個(gè)設(shè)計(jì)要以何種形式填滿這個(gè)空間?要帶給人們一種什么感覺(jué)? 如果我們要請(qǐng)人們進(jìn)入一幅畫(huà)去體驗(yàn)，會(huì)發(fā)生什么？
有這個(gè)想法是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目緊隨著我們做的另一個(gè)項(xiàng)目——Graphic Line Object。在那個(gè)項(xiàng)目中我們嘗試運(yùn)用VR技術(shù)，我們?cè)赩R中繪制一系列物體，然后建立物理模型，我們使用VR并非追求沉浸式體驗(yàn)，而是感興趣于VR中設(shè)計(jì)的靈活度和自由度，我們可以任意改變材料直徑，材質(zhì)等，可以類(lèi)比我們做圖時(shí)對(duì)線型進(jìn)行自由設(shè)定。當(dāng)我們?cè)赩R中畫(huà)或粗或細(xì)的線時(shí)，這些線構(gòu)成了在三維空間中的繪畫(huà)本身，而不僅僅是服務(wù)于我們?cè)O(shè)計(jì)的空間。
所以當(dāng)我們被要求做PS1的LOUD LINE項(xiàng)目時(shí)，先前在Graphic Line Object里對(duì)VR技術(shù)的使用與研究剛好能幫助到我們。我們希望能夠打破庭院頂部的界線并且尋求新的體驗(yàn)，如何在庭院中建造一個(gè)可以擴(kuò)展邊界的物體呢？答案就是也許可以在院子里畫(huà)點(diǎn)什么——就這樣結(jié)合了之前的想法。
█ Loud Line里面使用了一種類(lèi)似管道的黑色材料，它的用途和材質(zhì)感都非常特別，您可以介紹一下對(duì)于使用這種材料的考慮嗎？
MOMA PS1, LOUD LINES ? bairballiet.com
當(dāng)我們?cè)谙胍檬裁床牧虾徒ㄔ旆绞綄?shí)現(xiàn)這個(gè)作品的時(shí)候，我的合伙人和她的孩子們?cè)谏⒉降穆愤叞l(fā)現(xiàn)了那些巨大的有著非常漂亮的紋理的風(fēng)管——類(lèi)似于肋狀的紋理。我們通常發(fā)現(xiàn)不到這點(diǎn)，因?yàn)樗鼈兇蟛糠謺r(shí)間都在地下。
當(dāng)時(shí)我們非常興奮，并且我們?cè)诼迳即壐浇驼业搅艘粋€(gè)制造商，他愿意和我們一起完成這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)那些管子的命名方式和我們?cè)赩R中繪圖的方式非常相似，雖然這只是一個(gè)巧合，但在我們的設(shè)計(jì)方式和材料實(shí)際制作方式之間達(dá)成了某種協(xié)同。在這種情況下，一旦我們確定了一種材料，整個(gè)項(xiàng)目就會(huì)開(kāi)始圍繞這個(gè)材料的決定運(yùn)行起來(lái)。我認(rèn)為這是一個(gè)在材料使用和設(shè)計(jì)協(xié)同上面非常重要的項(xiàng)目。
MOMA PS1, LOUD LINES ? bairballiet.com
由于采用了這種風(fēng)管材料，和結(jié)構(gòu)工程師一起工作時(shí)也非常有趣。你知道，當(dāng)建筑師在做一個(gè)廊亭之類(lèi)的東西時(shí)，常常會(huì)想怎么把它支撐起來(lái)；而結(jié)構(gòu)工程師會(huì)想如果暴風(fēng)雨來(lái)了，它可能就會(huì)飛走。（笑）這個(gè)項(xiàng)目最大的結(jié)構(gòu)問(wèn)題是如何把它穩(wěn)定壓在地面上。
THE NEXT PORT OF CALL ? bairballiet.com
█ 您在底特律的設(shè)計(jì)The Next Port of Call所在場(chǎng)地很大，并且場(chǎng)地內(nèi)有廢棄的老建筑，你是如何思考老建筑里做重新設(shè)計(jì)的？
K：那是一個(gè)100萬(wàn)平方英尺建筑的場(chǎng)地。我們被要求重新設(shè)計(jì)的建筑已經(jīng)被棄用了，但從結(jié)構(gòu)上講，它仍然處于良好的狀態(tài)。那棟樓后面和河流之間有10英畝的空地，當(dāng)我們和住在附近的居民交談時(shí)，他們說(shuō)那棟建筑對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像一堵墻，因?yàn)樗罅耍@讓他們幾乎不知道河就在建筑的另一邊。
雖然我們說(shuō)過(guò)需要保留建筑，保留城市邊緣，但是他們不需要那么大的面積。所以我們開(kāi)始思考如何在規(guī)模上分解它。最直接的方法就是我們把它變成一個(gè)通向河邊的入口，這樣就能把附近的空間和遠(yuǎn)處的空間連接起來(lái)。
THE NEXT PORT OF CALL ? bairballiet.com
打開(kāi)了巨大的“墻”后就是分解場(chǎng)地，我們不只是想把它變成一個(gè)公園。雖然在一些城市確實(shí)需要大的公園和綠地，可是底特律已經(jīng)有很多空地了，所以我們想怎樣才能讓這個(gè)地方感覺(jué)“充實(shí)”。
我們選擇建造一組可以運(yùn)作的小建筑，去代替一座大樓來(lái)填滿整個(gè)場(chǎng)地。其中一些將是建筑的內(nèi)部和外部；一些更像亭子，服務(wù)于河邊的人們；一些會(huì)變成戶(hù)外音樂(lè)會(huì)場(chǎng)地；還有其中一條線路連接輕軌和城市。
THE NEXT PORT OF CALL ? bairballiet.com
它們會(huì)在基地的不同部分承擔(dān)不同的角色，一些更多地參與到城市建設(shè)并與城市肌理聯(lián)系起來(lái)，一些則傾向于連接河流的邊緣，而河流的邊緣更像是一個(gè)娛樂(lè)的界點(diǎn)。當(dāng)我們意識(shí)到想要做一組建筑，就決定要開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)將它們統(tǒng)一在一起，讓它們看起來(lái)像一個(gè)大家庭。
在這個(gè)項(xiàng)目中，設(shè)計(jì)建筑之間的間隙空間是我們非常關(guān)注的。當(dāng)我們?cè)谒伎计渲械囊粋€(gè)建筑時(shí)，總是把它和相鄰的建筑放在一起，想象人們將會(huì)如何在這些建筑中移動(dòng)。這種感覺(jué)就像是置身于某些時(shí)刻，你可以看到廣闊的景色，可以看到河流，也可以看到城市或鄰近的社區(qū)，我們通過(guò)這些間隙空間把它們聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)我們還設(shè)計(jì)了它們不同的方式撞擊天空。
THE NEXT PORT OF CALL ? bairballiet.com
我認(rèn)為在設(shè)計(jì)中，來(lái)回游走在一系列有關(guān)聯(lián)卻也彼此獨(dú)立的個(gè)體之間，可以加深對(duì)這個(gè)城市的感覺(jué)。某種程度上講城市也是這樣，城市中的建筑是相互關(guān)聯(lián)的，但它們又在各自的時(shí)空和目的下被建造。
INVENTED ICON ? Balliet Studio
INVENTED ICON Cutaway Section Drawing ? kristyballiet.com
INVENTED ICON? ? Philip Arnold courtesy of BALLIET studio
█ INVERTED ICON（底特律）項(xiàng)目展現(xiàn)了對(duì)比的概念，在設(shè)計(jì)初期是否已經(jīng)預(yù)設(shè)好表達(dá)的重點(diǎn)？突出了建筑的“空”而非建筑形態(tài)。
K：通常來(lái)說(shuō)，在初期階段我們會(huì)有設(shè)計(jì)目標(biāo)，這個(gè)通常是比較寬泛的，就像寫(xiě)論文之前要先定好框架一樣。
這個(gè)項(xiàng)目所在的地塊在底特律建筑密度比較大的區(qū)域，因此用什么方式去填充這塊地非常重要，這與城市的邊界有密切關(guān)系，或者有助于再次定義城市的邊界。但當(dāng)時(shí)底特律在城市建筑設(shè)計(jì)時(shí)并沒(méi)有考慮這個(gè)層面。因此我們希望嘗試從建筑空間體量（“volume”）入手，再去拓展建筑內(nèi)部的其他實(shí)體體量（“mass”）應(yīng)該是怎么樣的。
█ 這個(gè)項(xiàng)目一改尋常先考慮“volume”再考慮“mass”，原因是什么？
K：當(dāng)時(shí)我想到的是，底特律這個(gè)城市到了冬天會(huì)非常冷，零下十幾度，如果能在這塊地創(chuàng)造出一個(gè)庇護(hù)的空間，如室內(nèi)廣場(chǎng)，里面可以讓市民舉辦各種活動(dòng)，這樣會(huì)令這座城市溫暖很多。在這個(gè)項(xiàng)目中，我先給予建筑一定的空間體量(“volume”)，再去設(shè)計(jì)建筑實(shí)體(“mass”)，從中獲得了不少啟發(fā)，有時(shí)候換個(gè)角度思考，跳出常規(guī)思維也許能更好地解決問(wèn)題。
█ 設(shè)計(jì)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，你會(huì)把建筑物未來(lái)所承載功能的可能性都預(yù)設(shè)好嗎？
K：并不會(huì)，如果設(shè)計(jì)時(shí)就預(yù)設(shè)好的話，自然而然就會(huì)想建幾棟建筑在那里吧。對(duì)我而言這片空地更像是周邊擁擠的樓房之間的連接，它可以是空的，不需要有幾層幾層，只是一個(gè)非常高的連接樞紐，它不是一個(gè)新的獨(dú)立的建筑，而是融合在原有的建筑物里。
INVENTED ICON Diagram Mass Volume ? Philip Arnold courtesy of BALLIET studio
圖片INVENTED ICON-Diagram Volume Mass ? Philip Arnold courtesy of BALLIET studio
INVENTED ICON Volume ? Philip Arnold courtesy of bairballiet.com
03
設(shè)計(jì)理念與表達(dá)
Design concept and expression
█ 您在描述設(shè)計(jì)作品時(shí)，用到很多的對(duì)比和對(duì)比的思考，比如黑與白，物理與虛擬的構(gòu)建與留白，空與滿（“vibrancy and moments of vacancy”）。在您的設(shè)計(jì)原則背后，是否一直有類(lèi)似這樣的思維方式？
K：是的，我認(rèn)為它可能來(lái)自幾個(gè)方面。首先，我們的設(shè)計(jì)工作是兩個(gè)人不斷協(xié)商的結(jié)果，Kelly和我之間需要協(xié)商，還有其他的參與者，所以很多時(shí)候我們都在尋找項(xiàng)目的基調(diào)。
我們傾向于去找到最終的描述性術(shù)語(yǔ)，而不是簡(jiǎn)單地定義一個(gè)事物。通常的情況是二元對(duì)立的，但也許另一種思考方式是它可以介于兩者之間。所以如果我們用空與滿（“vibrancy and moments of vacancy”）這類(lèi)詞匯，我想我們的目標(biāo)其實(shí)是讓這兩種東西相互協(xié)商，它可以是時(shí)而充滿活力，時(shí)而空閑的。
也許這是兩個(gè)術(shù)語(yǔ)之間的一種張力，這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)彼此相鄰，但以?xún)煞N非常不同的方式來(lái)描述某物，它們之間的領(lǐng)域創(chuàng)造了一種聯(lián)想的張力。你可能會(huì)想，什么東西可以是空閑的，又充滿活力的？這讓我們開(kāi)始思考一個(gè)可以看到的問(wèn)題，并且從這兩頭中拉出來(lái)的東西。
另外我們發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)需要談判和妥協(xié)的情況下，這種設(shè)計(jì)思考是富有成效的。我也把這種尋求妥協(xié)的思考方式比作光譜。也許有些設(shè)計(jì)師更偏向于光譜的一端或另一端，但我認(rèn)為可能每個(gè)設(shè)計(jì)師都會(huì)在某個(gè)地方找到自己，這就是光譜。
Balliet Office ? Phil Arnold
█ 您如何看待建筑外觀性與實(shí)用性的沖突？
K：其實(shí)在投身學(xué)術(shù)研究和教育之前，我在Erdy McHenry Architecture工作了七年，所以在面對(duì)概念設(shè)計(jì)和落地時(shí)可能產(chǎn)生的沖突和困難會(huì)有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，我會(huì)在平時(shí)的教學(xué)中跟學(xué)生分享。
以底特律的THE NEXT PORT OF CALL為例，項(xiàng)目需要擴(kuò)展現(xiàn)有建筑的規(guī)模，這在建筑的外觀線條和形狀給了我們很大的自由度和發(fā)揮空間，但同時(shí)也時(shí)刻謹(jǐn)記目標(biāo)是為了復(fù)興這座衰敗的城市，因此要考慮做好已有建筑物的連接，讓這片區(qū)域重新煥發(fā)出活力。
當(dāng)然，設(shè)計(jì)需要解決問(wèn)題，但不能局限于解決問(wèn)題，有時(shí)需要跳出功能這個(gè)框框去思考，才能出來(lái)不一樣的東西。在底特律這個(gè)項(xiàng)目中，我們通過(guò)營(yíng)造一個(gè)空間去連接居民樓和市中心，賦予了這個(gè)空間以樞紐的作用。
通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我們需要啟發(fā)城市的發(fā)展者：這些空間未來(lái)的受眾會(huì)是誰(shuí)？這個(gè)地方可以變成一個(gè)音樂(lè)廳，可以變成一處好看的觀光點(diǎn)，能夠吸引周邊社區(qū)的人甚至是鄰國(guó)加拿大的游客過(guò)來(lái)“打卡”，這也是不錯(cuò)的主意。
設(shè)計(jì)不能脫離實(shí)際用途，最終設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑，它的功能可能是設(shè)計(jì)師和業(yè)主雙方多次探索碰撞出來(lái)的。我常常跟學(xué)生們說(shuō)，無(wú)論是學(xué)校作業(yè)的項(xiàng)目還是將來(lái)工作中實(shí)踐的項(xiàng)目，作為建筑師要保持思辨，善于聆聽(tīng)業(yè)主的訴求但不被牽著鼻子走，還有就是因地制宜，這非常重要。
█ 在設(shè)計(jì)過(guò)程中，考慮的需求優(yōu)先級(jí)會(huì)有變化嗎？在教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生在項(xiàng)目初始時(shí)思考？
K：項(xiàng)目的需求優(yōu)先級(jí)會(huì)一直變化，尤其是當(dāng)你做思辨設(shè)計(jì)的時(shí)候，有時(shí)候設(shè)計(jì)師自己也還沒(méi)想清楚開(kāi)始要做什么。所以我會(huì)不斷鞭策學(xué)生保持思考：你對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有哪些疑問(wèn)？將如何去回應(yīng)它？雖然項(xiàng)目的需求一直在變，但需要思考的核心，設(shè)計(jì)師對(duì)自己的發(fā)問(wèn)，基本上都不會(huì)脫離這兩個(gè)必要的流程。
思辨設(shè)計(jì) （Speculative Design） 是基于理性的對(duì)現(xiàn)有技術(shù)潛力的思考，推測(cè)事物除現(xiàn)世外的其他可能性，通過(guò)物化概念的方式，視覺(jué)化呈現(xiàn)思辨內(nèi)容的設(shè)計(jì)。
我常常對(duì)學(xué)生們說(shuō)，當(dāng)作為一名建筑設(shè)計(jì)師從事多年工作后，應(yīng)該有自信用專(zhuān)業(yè)能力對(duì)這個(gè)空間或者城市貢獻(xiàn)自己的力量，客戶(hù)也會(huì)敬重你的專(zhuān)業(yè)性，而不是只把你當(dāng)成是服務(wù)者。
House of Cores Rendering ? bairballiet.com
04
教學(xué)
Teaching
█ 在查閱您的經(jīng)歷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您在過(guò)去的十五年里從未停止過(guò)教學(xué)。能分享一下您對(duì)教學(xué)的激情來(lái)自哪里，您對(duì)學(xué)生的期望是什么?
K：這倒是真的。我想，我的激情在于我真的很喜歡想象和開(kāi)發(fā)建筑。我喜歡幫助別人去發(fā)掘，這就是我從未停止的動(dòng)力。的確每個(gè)學(xué)期都有點(diǎn)累，但每次遇到有新想法的學(xué)生都是一個(gè)新的機(jī)會(huì)去想象和開(kāi)發(fā)另一個(gè)項(xiàng)目。
█ 從事建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)多年，您最大的感悟是什么？跟其他學(xué)科相比，這個(gè)學(xué)科最大的特點(diǎn)是什么?
K：這個(gè)學(xué)科很有意思的地方在于它的教學(xué)方式可以很靈活，不是線性的。比如說(shuō)建筑構(gòu)成的三要素（建筑功能、建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)形象），先學(xué)哪個(gè)后學(xué)哪個(gè)并沒(méi)有規(guī)定，我認(rèn)為這是學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。靈活的教學(xué)方式能夠讓學(xué)生更好地思考問(wèn)題，聚焦在解決辦法上而并非考試結(jié)果本身。建筑設(shè)計(jì)的邊界很廣，因此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題尤為重要。
█ 在美國(guó)學(xué)建筑設(shè)計(jì)，學(xué)制一般是如何安排的，大一到大四會(huì)怎么安排學(xué)習(xí)？您如何評(píng)價(jià)這樣的教育方式?
K：美國(guó)的建筑學(xué)院在學(xué)生大一的時(shí)候都會(huì)教授空間序列，空間序列的關(guān)鍵是動(dòng)線的組織和各功能的串聯(lián)，有的學(xué)生在這方面很有天賦，掌握得很快，甚至能夠參與機(jī)場(chǎng)的空間設(shè)計(jì)，但并不是人人都能學(xué)到這個(gè)水平。有的學(xué)生在這方面領(lǐng)悟能力稍為弱一些，由于大一就要學(xué)這類(lèi)知識(shí)，因此會(huì)感到很沮喪。不過(guò)對(duì)于建筑系學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的挑戰(zhàn)其實(shí)對(duì)未來(lái)有很大的幫助，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過(guò)程中需要鍛煉綜合解決問(wèn)題的能力，越早練就這樣的能力，在將來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路上就會(huì)成為自己的優(yōu)勢(shì)。
█ 疫情在洛杉磯尤為嚴(yán)重，SCI-ARC設(shè)計(jì)教學(xué)是如何應(yīng)對(duì)的呢？
K：疫情對(duì)于SCI-ARC的教學(xué)有一定的影響，全部改成了線上課程，但我覺(jué)得這也未必是一件壞事，線上教學(xué)能促進(jìn)學(xué)生們提高溝通能力，比如我們的線上課程會(huì)用到大量的動(dòng)畫(huà)演示，里面包含很多講故事的技巧。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是對(duì)課程的理解還是匯報(bào)（“presentation”）技巧都會(huì)有很大的幫助。我已經(jīng)迫不及待地想回學(xué)校“驗(yàn)收”他們的學(xué)習(xí)成果啦！ （笑）
█ 您覺(jué)得SCI-ARC學(xué)生在步入社會(huì)后的優(yōu)勢(shì)是什么，也請(qǐng)您給中國(guó)學(xué)生和年輕設(shè)計(jì)師一些建議?
K：我認(rèn)為SCI-ARC學(xué)生都很棒，他們步入社會(huì)后最顯著的優(yōu)勢(shì)也許就是卓越的技能，在選擇自己熱愛(ài)的職業(yè)上也有非常突出的優(yōu)勢(shì)。他們畢業(yè)后并不都成為了建筑師，有的從事動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作，有的進(jìn)入了電影行業(yè)，有的精于各種建模領(lǐng)域，他們的成就都與在大學(xué)期間打下的扎實(shí)基本功密不可分。
給大家的建議是，希望無(wú)論是學(xué)生還是年輕設(shè)計(jì)師，一直保持敏銳的觀察力，嘗試?yán)斫庵車(chē)囊磺校瑢W(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是探索問(wèn)題解決辦法的第一步。
1GA - Study Trip ? Balliet
訪談/文案｜孟憶 陸丹
校對(duì)｜激清
編輯｜Yunfei
主編｜栗茜
審核編輯｜Yibo
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